——龙东街道未成年人科普教育创新案例

 

龙东街道深入分析了本街道的青少年教育面临的问题，龙东街道是唐山市中心区偏远的街道，周边设置不很完善，孩子们可以去玩和学的地方不多，影响了青少年科普知识的提升；同时，孩子们暑假和寒假时间很充裕，由于没有合适的学习游玩场所，孩子们业余时间没有得到有效的管理，导致了这些少年儿童时间的荒废，非常不利于孩子们的成长，同时也导致科教空缺，影响了青少年综合素质的提升。

二、以创新的思路深入研究探索未成年人教育

当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，如何来教育二十一世纪的学生，培养怎样的世纪人才，已成为大家关心的问题。龙东街道党工委创新思路，认真分析当今青少年现状，得出了这样的结论，如果还是用以往那种单一以教师为主、一味的说教、灌输、浮于表面不深入了解青少年内在需求的教育形式来教育学生，已经行不通了。这就要求新时代的教育工作者以创新的思维提出更好的方法。所以萌发了集科学性、知识性、趣味性为一体的街道级未成年人教育基地（青苹果科普基地）的想法。

青苹果科普乐园是我市第一家集科学性、知识性、趣味性为一体的街道级未成年人教育基地，创新思路以“为青少年的全面发展和健康成长服务”为根本宗旨，采用现代科学的管理模式，强调对青少年综合素质的培养，以展览与教育相结合的方法，面向境内广大青少年展览观摩、实地教学、实践培训，通过以上这些形式多样的科普活动，为青少年营造出学科学、爱科学、用科学的良好氛围，从而把青少年吸引到爱科学的实践活动中去。科普乐园以创新为基本思路，以“为青少年的全面发展和健康成长服务”为设计理念，进行服务功能区域的划分和服务项目的设置，为青少年的综合发展提供全方位式的服务。

龙东青苹果科普乐园--小小青少年科技展馆，深受境内广大青少年的青睐，以“乐起来”、“玩起来”“动起来”为设计理念，以“畅想、创造、快乐、成才”为活动宗旨，激发青少年的学习科学热情，完全转变了孩子们在学习中“你听我说”的被动角色，而是通过参与、实践、体验来主动接受科学思想和科学方法，他们可通过阅读仪器前的简要提示说明，亲自动手操作实践，从而懂得基础科学的原理，获得当代应用高新技术的知识，寓教于乐，使他们学在其中，玩在其中，激发了他们学习科学的热情和想象，也充分释放了他们对科学的兴趣，施展了他们的专长。

展馆陈设20件科普仪器，涉及了声、光、电、力、水、气等多个科学主体，每件仪器均以可观、可动、可学、可乐的形式来揭示复杂或深奥的科学原理，科普仪器看似简单却蕴含着复杂科学原理，通过简单操作，亲自动手，孩子们看到一些意想不到科学现象，享受探索科学的乐趣，体验了探索科学的过程，引起极大兴趣，科普仪器启发孩子的聪明才智，从看得见摸得着的仪器引导孩子们对科学的求知欲。      

组建的兴趣小组有科技组、绘画组、插花组、园艺组、声乐组、绘画组、车模组、生物组等。在周末和寒暑假，有义务辅导老师实地教学指导，帮助孩子们正确理解利用科学知识，纠正他们在科学知识上的错误认识和运用，馆内配备了小制作材料，在科普小组里，孩子们通过开展形式多样的实践活动，亲手制作小实验、小标本、小模型、小设计，这些科技小发明、小制作、绘画组的科学幻想画、电脑制作形式多样、内容丰富的科技活动，倍受境内中小学生和家长的欢迎，大大激发了他们参与科技活动的热情和积极性，他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动锻炼学生的亲手实践操作能力，他们利用废旧塑料袋制作了“充气鱼”、用一次性纸杯做“小企鹅”、绘画了 “奇思妙想”的抽象画等等，培养了孩子们探究意识和创新能力，在社区假期里掀起了一次科技热潮，评比出首批科技小明星。科技馆还为有造诣的小成功者们开设了“交流互动小讲台”， 让他们走上讲台，向大家介绍自己成功的小经验，进一步使他们建立自信心。

今年10月15日，中国科协直属单位老科协常务副理事长兼秘书长雷绮虹、中国科协信息中心原主任、中国科技馆原馆长葛霆等领导，10月13日，省未成年人教育处长梁志忠，市委宣传部副部长、文明办主任李秀存、市委宣传部副县级调研员黄明洛、市文明办教育处处长殷建国，6月29日，唐山市科协副主席赵海、路北区副区长王玮一行八人，先后视察了龙东街道青苹果科普基地，参观了小小科技馆，对龙东街道在社区科学普及和教育方面所做的工作给予了充分肯定。龙东街道被评为“河北省公民科学素质教育示范单位”荣誉称号，是我区唯一获此殊荣的单位。自今年5月29日开园以来，每周末开馆，累计接待了青少年1200余人次，未成年人和家长普遍表示，政府投入了不算巨大的资金，就能把孩子们的积极性调动起来，让他们在学中玩，在玩中学，促进了他们的健康成长，真是一举多得。通过这个寓教于乐的活动载体，增加了知识，丰富了课余生活，同时学到了书本中学不到的知识，取得了很好的效果。