区属各中、小学校： 

现将《市文明办、市教育局关于印发<唐山市“校园道德讲堂”建设的实施意见>的通知》转发给你们，请结合实际，贯彻落实。

路北区文明办

路北区教育局

2013年5月14日

唐山市文明办

唐山市教育局 文件

唐文明办发[2013]11号

关于印发《唐山市"校园道德讲堂"建设的实施意见》的通知

各县（市）区、开发区（管理区、工业区）文明办、教育局，市直属各中小学：

　　现将《唐山市"校园道德讲堂"建设的实施意见》印发给你们，请结合实际，加强领导、丰富载体、突出特色，认真贯彻落实。

唐山市文明办 唐山市教育局

2013年4月24日

唐山市"校园道德讲堂"建设的

实施意见

　　为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，按照中央文明办的工作部署和要求，决定在全市中小学校中开展"校园道德讲堂"建设。特制定如下实施意见：

　　一、指导思想

　　贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升未成年人思想道德品质为重点，遵循未成年人思想道德建设的规律，紧密结合创建全国文明城市，推动未成年人思想道德建设取得新成效，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、目标任务

　　弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导"自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝"道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过"班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年"，把"校园道德讲堂"建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

　　三、主要对象

　　"校园道德讲堂"主要对象为在校中小学生。

　　四、形式流程

　　"校园道德讲堂"以"身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人"为主要宣讲形式，使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

　　1、建设模式

　　①班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。

　　②学校道德讲堂。学校利用多功能教室、礼堂、会议室等，图书室等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全校性、大规模的宣讲活动，提升教师、学生道德素质。

　　用于"校园道德讲堂"的场所，要有统一的背景、LOGO标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围，场所墙面上要有年度活动计划和管理制度，校园道德讲堂要有固定主持人、宣讲员队伍。

　　2、主要流程

　　①唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；

　　②看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片或中央、省、市"美德少年"事迹短片；

　　③讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲发生在身边班级或校园内的好人好事；

　　④谈一番感想。完成第二、三个程序后，师生讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

　　⑤诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典；

　　⑥送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的"校园道德讲堂"小礼物；

　　⑦行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。各学校要充分认识开展"校园道德讲堂"建设的重要意义，摆上学校工作的重要位置，认真制定实施方案。要成立工作领导小组，明确责任分工，抓好关键环节，强化场所、时间、人员、经费等各项保障，确保"学校道德讲堂"顺利开展，发挥实实在在的教育作用。

　　2、广泛发动，严格落实。道德讲堂要按照"内容丰富、形式多样、活动经常"的要求，做到每次活动有充分的准备，有明确的主题，有确实的成效。"班级道德讲堂"每月至少安排一次，学校道德讲堂每两个月至少安排一次，每次时长1个课时。要利用学校宣传栏、校园广播等方式，扩大宣传，吸引全校学生踊跃参与，共同营造良好氛围。5月31日前，学校道德讲堂要设置完毕，并完成第一期道德讲堂活动。

　　3、统筹安排，融合延伸。各学校要把"校园道德讲堂"建设与学校德育工作有机结合，与"学习雷锋，做一个有道德的人"主题活动相互贯通，注重主体性、实践性和吸引力、感染力。要做好活动延伸，突出与日行一善、洒扫应对、经典诵读、美德少年评选等活动相结合，使广大学生在知行合一中增强道德素质，提升思想境界。

4、一堂一档，创新发展。各学校要及时总结活动的好经验、好做法，积极创新、塑造亮点、争当示范。要建立一套电子档案，对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。市文明办、教育局将加强督促检查，并纳入季度测评和文明学校创建考核；对涌现出来的成功做法和先进典型，予以大力推广。

唐山市精神文明建设委员会办公室

2013年4月24日